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巨龙2018:西方对中国文化自信的定向打击武器 —— 评级体系的信用和猫腻 
作者:[巨龙2018] 来源:[公众号“龙语天下事”2018-08-12] 2018-08-17

编者按:这篇文章,写于一年半以前,当时就质疑西方评级机构,特别是信用评级体系的各种猫腻。时至今日,联系到最近写的文化自信系列文章,发现这篇文章也很有参考意义,重发出来,可以对比阅读,也供很多家长参考:


如果我们不了解一个事物,通常可以找到一些评测机构给出的评论。而评测机构是否公正,评测结果是否客观,实际上对我们非常重要,因为它会影响我们的抉择。

 

一个好的评级体系,最终会形成强大的权威性,成为人们公认的评价指标。相反,一些充满猫腻的评级体系,虽然可以欺骗人们于一时,长远来看,最终透支信用,最后会被人唾弃。

 

推而广之,一个国家的软实力,其实也是信用的积累,说话算话的国家,时间久了,自然会在国际上收获信任。而那些说话做事出尔反尔的国家,就算以往话语权很强大,时间久了,最终也会丧失掉信任的基础,谁也不愿意和这样的国家合作。

 

【一个典型的优质评价体系】

如果你出门旅游。不知道目的地有什么好的景点,这时候你可以用计算机搜索一下,寻找当地4A5A级以上的风景名胜区。按照我的经验,凡是4A以上的景点,无论是景点的质量,或者旅游的服务,基本上都可以让人满意,当然价格也会比较高。

 

要知道,全国的5A景点,全国也就是两百四十多家,算起来平均每个省区直辖市不到8家,很多旅游资源不太丰富的省区,最多也就是两三处5A景点。即使评上了5A级景点,如果服务太差,宰客凶狠,被游客投诉太多的话,国家旅游局会发出整改的警告,甚至直接摘牌。

 

所以呢,在旅游景点评级这个事上,国家旅游局做的还是非常到位的。这个评级体系,对于5A级的景点,把关尤其严格。而各个地方,对于评选5A景点,也有非常强的动力。因为一旦能够评上5A景点,不仅意味着游客滚滚而来,同时也能够提升地方形象。

 


同样和旅游有关的还有酒店评级,旅游景点的5A评价体系,其实参照的也是酒店行业的五星体系。关于酒店的评级体系,因为有很多可以量化的指标作为考核,又有很多国际同行酒店作为参考,因此评级更加简洁客观。住宿选择酒店的时候,基本上就是一分钱一分货,选择什么星级的酒店,就准备付出相应的价格,同时也可以期待享受到什么样的待遇。

 

由于旅游行业对景点的评级以及酒店的星级分类,做得相对比较客观公正,因此这个评级体系有很高的权威性。也为人们提供了非常好的消费选择指导。——这就是一个典型的优质评价体系。

 

现在,我们把目光从旅游行业移开,来看看教育领域的大学排名体系。

 

【擦亮眼睛,看国内外的大学评级】

子女入学,特别是考大学,家长自然都希望孩子能够考入一个好大学。985/211体系,就是我们的国内优秀大学的评级体系。对于很多企业来说,对于这一类大学的毕业生,往往都是优先录用,优先培养,优先提拔。

 

以我的职业生涯所见所闻而论,虽然不排除一流大学走出来一些混混,二流三流大学也有不少优秀人才。但是作为一个整体,一流大学出来的高材生,比例还是要高得多。包括在华为这样的大企业,绝大多数的技术骨干和一级级的干部队伍,都是来自这些名校的毕业生。

 


顺便说一下,我们的高考体系,虽然经常被“素质教育者”诟病,像毛坦厂中学、衡水中学、黄冈中学等等“高考工厂”,也常常被媒体质疑。但是只要高考这个相对公平的考核制度还在,中国的普通家庭出身的孩子,就还有改变自己命运的机会。——何况,中国这些年层出不穷的科技进步,背后的人才力量,绝大多数不都是我们的教育体制培育出来吗?

 

现在,我们把眼光投向海外,看看被国外玩坏了的大学评级。

 

这些年来,越来越多的城市富裕家庭,选择把孩子送到国外留学。而国外的教育,大多数已经产业化,说穿了就是把教育当买卖生意做。因此,国外大学的评级体系,坑就比较多;如果算上英美国家一贯的意识形态,还有英美国家垄断了的国际话语权,这坑还额外挖深了很多。

 

我们现在来看看一个据说比较权威的世界综合大学排名,就是下面的这张图:

 


大家发现什么秘密没有?全球前20名的大学,16家美国的,3家英国的,还有一家加拿大的。什么中国、日本、德国、法国、俄罗斯,前二十名统统没有入围。

 

也就是说,在这个评价体系里,和英美(加拿大陪衬)国家相比,这个世界其他国家的高等教育,都是渣渣。联想到美国的“素质教育”,还有英国教育大臣电视上连简单乘法都拒绝回答,这种排名背后的猫腻,可想而知。

 

还有一个更有意思的排行榜,就是下面这个,据说是由一家比较权威的《泰晤士高等教育》(Times Higher Education)排名出来的。

 


在这个排名体系中,新加坡国立大学,排名亚洲第一,北大、清华分别排名23,南洋理工大学排名第四,而香港大学、香港科技大学,分别排名56。至于日本东京大学,排名就大为靠后,要知道,东京大学先后曾经出过12位诺贝尔奖得主,排名居然在港大、新大之后。而为美国硅谷输出无数高端人才的印度理工学院,干脆就没有入围。

 

回头看看香港的几所大学,除了这几年学生上街玩“民主”,实在想不起有什么了不得的成就。翻开香港大学的杰出校友名录,连一个小医院的副院长都赫然在列。要知道,在中国随便一个像样点的大学,如果到不了院士、大企业领导、省部长国家领导人级别,根本不可能排进去杰出校友榜单。

 

为什么新加坡、香港大学的排名这么高?因为都是殖民地大学。以新加坡国立大学为例,这所大学前身是1905年成立的海峡殖民地与马来亚联邦政府医学院;1912年,改名为爱德华七世医科学校。1928年,莱佛士学院成立。两个学院合并为马来亚大学。1955年,新加坡华人社团组织创立了南洋大学。1962年,马来亚大学位于新加坡的校区独立为新加坡大学。1980年,新加坡大学和南洋大学合并,校名定为新加坡国立大学。—— 可见其殖民地大学出身的背景。

 香港大学任命“占中”副校长事件......

所以嘛,国外的大学排名,看看热闹就好,谁信谁傻帽,这坑大着呢。那些个制作大学排行榜的,也不是什么权威机构,几个人凑在一起,搞一个草台班子,顺便还做点留学中介服务。这情景,是不是有点似曾相识?80年代末期,王朔的小说《顽主》里面,就有拿泡菜坛子颁发文学奖的桥段,如今这洋人也出息大发了,这一招也玩得熟极而流。

 

【海外大学排名的坑有多大?】

人生下来就有好胜之心。就连男孩子小时候,也喜欢比着尿尿谁尿得远。英美国家推的大学排行榜,别以为只是一个笑话,入坑的人还真的不少。

 

原因无他,全世界的话语权,90%以上都掌握在英语系的国家里。而教书育人,关系到话语权是否能够延续下去。因此,在如今的大学评级里,所谓和国际接轨,第一条就是是否用英语教学。

 

除此之外,还有一个更大的坑。那些排名靠前的殖民地大学,除了法律、经济、医学,偶尔还有一些计算机专业,基本上没有像样的科技类的学科。也就是说,在这些大学里,除了学一点“英美式”民主和西方式人文社科,很难学到真正的科学技术。

  

 

由于这种国际高排名,还有比较丰厚的奖学金。香港大学前些年把手伸向内地招生,还有一些高考状元级别的学子入到坑中。几年下来,也没有学到什么真的本事,相反,还被裹挟到各种“民运”之中。退学者有之,甚至还有跳楼自杀的,更多的默默忍受几年废了青春。直到这几年,港大终于不再有以前的光环。

 


这里特别提一下新加坡的南洋理工大学,邓小平曾在1992年提出:“我们应该学习借鉴新加坡的经验。”随后,学习新加坡成为热潮,大量中国官员先后到新加坡考察学习。南洋理工大学就培训了大量的中国干部,我们国家很多省市级的领导干部,都有在这所大学培训的履历。—— 至于个中三味,大家慢慢思索去吧。

 

【评级是话语权特权】

前面说了大学的评级。其实在英美的话语权里,除了教育体系的评级,还有更多的大坑。比如说,中国作为世界经济大国,前几年的金融评级有多高?和希腊相当!

 

而美国的国债,已经超过了20万亿美元,美国的信用评级,仍然是最高的3A

 

可见金融领域的评级,这个坑更大。问题的关键在于,国际上的很多金融交易,并不是人工来操作的,而是计算机自动交易,而评级作为一个最重要的参数,是计算机的交易行为的最重要的指标。于是,像中国这样的国家,在国际金融领域上,就是处处被动。

 


金融之上,更大的坑,莫过于“民主”、“普世价值”这些意识形态的大坑,以“民主”程度,给不同国家的排名,划分“民主”“独裁”“邪恶”等阵线,这是一种更恶毒的评级手段,辅以舆论铺天盖地的轰炸式宣传,就形成了国际舆论界的“主流声音”。鉴于篇幅,这里就不深说了,以后再慢慢探讨。

 

我现在看英美国家的各种评级,“一本正经的胡说八道”是对他们的评语。奈何周边的很多人,还特别迷信这一套东西,看来如果有机会跳坑,很多人还是会毫不犹豫地跳下去。回过头来想,台湾玩的电信诈骗,那还是小骗,人家英美国家玩的评级体系,才是高大上的大骗术。



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